Univ.-Prof. Dr. phil. Iring Koch

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Adresse
Institut für Psychologie
RWTH Aachen
Jägerstraße 17-19
D-52056 Aachen

Büro:
Raum 202

Sprechstunde:
Dienstags 13:30-14:30 (nur nach Voranmeldung)

Kontakt:
Tel.: 0241/80-96012
Fax.: 0241/80-92318

E-Mail: koch @ psych.rwth-aachen.de

(Achtung: Bitte Leerzeichen in der E-Mail Adresse entfernen --- Note: Please remove spaces in the above email address)

Forschungsinteressen - Research interests

  • Aufmerksamkeit, Informationsverarbeitung und Multitasking - Attention, information processing and human multitasking
  • Kognitive Mechanismen der Aufgabenkoordination und Handlungsplanung („exekutive Funktionen“) - Cognitive mechanisms of task coordination and action planning  (executive functions)
  • Mechanismen der Interferenz in Wahrnehmung und Handlung - Mechanisms of interference in perception and action 
  • Kognitive Grundlagen von Kompatibilitätsphänomenen - Cognitive basis of compatibility phenomena 
  • Implizites Lernen, motorisches Lernen - Implicit learning, motor learning

 

Drittmittel-Forschungsprojekte

  • DFG-Projekt (KO 2045/4-3; Mitantragstellerin Dr. A. M. Philipp): Response selection account of task-set shifting (Mitarbeiterin: Dipl-Psych. Sarah Lukas)(Abschluss Januar 2009)
  • DFG-Projekt (KO 2045/6-1): Task-set decay, response set, and action monitoring (Mitarbeiterin: Dipl.-Psych. Himeh Horoufchin; Laufzeit: 2007-2010)
  • DFG-Projekt (KO 2045/9-1): Kognitive Aufgabenrepräsentation: Input-Output (I-O) Modalitätskompatibilität als Determinante von Aufgabeninterferenz (Beginn 10/2009; Laufzeit bis 2012)
  • BMBF-Projekt: Common coding in the perception and the execution of socially relevant actions (Mitarbeiterin: Dr. Ellen Otte; Laufzeit: 2008-2010)

 

Associate Editor:

  

Member of the editorial board:

  

Selected Publications 2006-2009 (please click here for complete publication list)

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  • Koch, I., Gade, M., Schuch, S., & Philipp, A. M. (2010). The role of inhibition in task switching – A review. Psychonomic Bulletin & Review, 17, 1-14. (pdf )
  • Philipp, A. M., & Koch, I. (2009). Inhibition in language switching: What is inhibited when switching among languages in naming tasks? Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory & Cognition, 35, 1187-1195.
  • Huestegge, L., & Koch, I. (2009). Dual-task crosstalk between saccades and manual responses. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 35, 352-362.
  • Koch, I. (2009). The role of crosstalk in dual-task performance: Evidence from manipulating response-set overlap. Psychological Research, 73, 417-424. (pdf)
  • Gade, M. & Koch, I. (2008). Dissociating cue-related and task-related processes in task inhibition: Evidence from using a 2:1 cue-to-task mapping. Canadian Journal of Experimental Psychology, 62, 51-55. (pdf)
  • Koch, I. (2008). Instruction effects in task switching. Psychonomic Bulletin & Review, 15, 448-452. (pdf)
  • Koch, I. (2008). Mechanismen der Interferenz in Doppelaufgaben [Mechanisms of dual-task interference]. Psychologische Rundschau, 59, 24-32. (pdf)
  • Philipp, A. M., Jolicoeur, P., Falkenstein, M. & Koch, I. (2007). Response selection and response execution in task switching: Evidence from a go-signal paradigm. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory & Cognition, 33, 1062-1075.
  • Koch, I., & Jolicoeur, P. (2007). Orthogonal cross-task compatibility: Abstract spatial coding in dual tasks. Psychonomic Bulletin & Review, 14, 45-50. (pdf)
  • Koch, I., & Allport, A. (2006). Cue-based preparation and stimulus-based priming of tasks in task switching. Memory & Cognition, 34, 433-444. (pdf)
  • Koch, I., Philipp, A. M., Gade, M. (2006). Chunking in task sequences modulates task inhibition. Psychological Science, 17, 346-350. (pdf)

 

Lehre

Informationsverarbeitung und kognitive Ergonomie

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