Person

Dr.

Anna M. Claus

Postdoktorandin

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Institut für Psychologie, Personal- und Organisationspsychologie

Adresse

Jägerstraße 17-19

D-52056 Aachen

Raum 108

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nach Vereinbarung
 

Forschung

Publikationen

Claus, A. M., & Wiese, B. S. (2019). Development and test of a model of interdisciplinary competencies. European Journal of Work and Organizational Psychology, 28(2), 191-205. doi:10.1080/1359432X.2019.1567491

Konferenzbeiträge

Claus, A. M., Burk, C. L. & Wiese, B. S. (2015). Interdisziplinäre Kompetenz: Entwicklung eines verhaltensbezogenen Maßes. Posterpräsentation auf der 9. Fachgruppentagung Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie (AOW), 24.-26.9.2015, Mainz.

Claus, A. M. & Wiese, B. S. (2016). Selbstkonzept interdisziplinärer Kompetenz: Entwicklung eines Fragebogeninstruments. Vortrag beim 50. DGPS-Kongress, Leipzig, 18.-22.September 2016.

Claus, A. M. & Wiese, B. S. (2017). Wissensintegration in interdisziplinären Teams. Vortrag bei der 10. Fachgruppentagung Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie (AOW), Dresden, 13.-15. September 2017.

Claus, A. M. & Wiese, B. S. (2018). Mit den Anforderungen wachsen: Entwicklung interdisziplinärer Kompetenzen. Vortrag beim 51. DGPS-Kongress, Frankfurt am Main, 17.-20. September 2018.

Wiese, B. S., Kaffanke, M.-C. & Claus, A. M. (2018). Wie interdisziplinär sind interdisziplinäre Studiengänge? Die Bedeutung fachlicher Verzahnung für die Studienzufriedenheit. Vortrag beim 51. DGPS-Kongress, Frankfurt am Main, 17.-20. September 2018.

Claus, A. M. & Wiese, B. S. (2019). Making interdisciplinary work successful. Vortrag bei der Conference on Competitive Manufacturing (COMA19), Stellenbosch, Südafrika, 30. Januar-1. Februar 2019.

Claus, A. M. & Wiese, B. S. (2019). Wie interdisziplinär sind interdisziplinäre Studiengänge? Die Rolle der Verknüpfung der Fachbereiche für Studienoutcomes. Poster vorgestellt bei der Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF), Köln, 25.-27. Februar 2019.

Claus, A. M. & Wiese, B. S. (2019). Wie interdisziplinär sind interdisziplinäre Studiengänge? Intellektuelle Integration und Studienoutcomes. Vortrag bei der Konferenz der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf), Magdeburg, 20.-22. März 2019.

Claus, A. M. (2019). Interdisziplinäre Zusammenarbeit: Ein kompetenzorientierter Zugang. Vortrag bei den Forschungskollegs Access! Und Verbund.NRW, Aachen, 17. April 2019. Claus, A. M. & Wiese, B. S. (2019). Interdisciplinarity: The role of interdisciplinary competencies for success and team satisfaction. Vortrag bei der Konferenz der European Association of Work and Organizational Psychology (EAWOP 2019), Turin, Italien, 29. Mai – 1. Juni 2019.

Claus, A. M. & Wiese, B. S. (2019). Interdisciplinary study programs: the importance of synthesis of knowledge for study success. Vortrag bei der Konferenz der European Association for Research in Learning and Instruction (EARLI 2019), Aachen, 12.-17. August 2019.

Claus, A. M., Burk, C. L., & Wiese, B. S. (2019). Beobachtervarianz in Assessment Centern unter der Linse(ntheorie). Vortrag bei der 11. Fachgruppentagung Arbeits-, Organisations-, und Wirtschaftspsychologie (AOW), Braunschweig, 25.-27. September 2019.

Claus, A. M. (2019). How to make interdisciplinary work successful. Eingeladener Vortrag bei der Tagung des Netzwerks Organisational Participation in Europe (OPEN 2019). Dresden, 29.-30. November 2019.